تعرف جمعية علم النفس الأمريكية "الإبداع" على أنه "القدرة على إنتاج أو تطوير عمل أو نظريات أو تقنيات أو أفكار أصلية".
في حين أن هذا ينطبق بوضوح على الفن ، فإنه يمكن أن ينطبق بشكل متساوٍ على الأنشطة اليومية التي يأخذ فيها المرء العناصر الموجودة ويخلق شيئًا جديدًا - مثل استخدام مكونات خبز العجين المخمر لجعل الغذاء الوبائي أساسيًا.
قررت دراسة جديدة من معهد باريس للدماغ بجامعة السوربون التحقيق في تأثير أول إغلاق لـ COVID-19 على الإبداع.
لاستكشاف تأثيره ، أجروا استطلاعًا على الإنترنت باللغة الفرنسية لمعرفة المزيد عن تجارب الأشخاص مع الإبداع خلال هذا الإغلاق الأول في فرنسا.كان مؤلفو الدراسة يأملون في التوفيق بين التناقض الظاهري للإبداع المتزايد خلال فترة التوتر غير المعتاد
قال 343 مشاركًا في الدراسة إنهم ، في المتوسط ، كانوا أكثر إبداعًا أثناء الإغلاق مقارنة بالفترة السابقة.
نُشرت النتائج في مجلة Frontiers in Psychology.
ماذا كان الناس يفعلون في الإغلاق؟
بالإضافة إلى سرد تغييرات الإبداع المدرك ذاتيًا ، أو تغيير الإبداع الذاتي (SCC) ، كما هو موضح أعلاه ، قدم الباحثون للمشاركين قائمة من 28 نشاطًا إبداعيًا بناءً على العناصر الموجودة التي غالبًا ما يستخدمها علماء النفس البحثيون ، بما في ذلك جرد الأنشطة الإبداعية و إنجازات (ICAA). وشمل ذلك الرسم والطبخ والخياطة والبستنة والكتابة والديكور وغيرها.
تم سؤال المستجيبين عما إذا كانوا قد شاركوا في هذه الأنشطة بشكل أو بآخر أثناء الإغلاق ، وكم مرة ، ولماذا فعلوا أو لم يفعلوا.
كانت الأنشطة الإبداعية الخمسة الأولى التي قال المشاركون في الدراسة إنهم شاركوا فيها هي برامج الطهي والرياضة والرقص وبرامج المساعدة الذاتية والبستنة.
كما استفسر الباحثون عن العوائق الوبائية التي يجب التغلب عليها.لم يكن هناك ما يشير بوضوح إلى وجود عدد أكبر من العقبات التي تعوق الإبداع.
كان مدى العوائق التي تم مواجهتها مرتفعًا بالنسبة للأفراد الأكثر إبداعًا وكذلك بالنسبة لأولئك الذين كانوا أقل إبداعًا.
"في اللحظة التي تضع فيها قيودًا ، يبدأ العقل الإبداعي الآن في العمل على كيفية تحقيق الهدف ، بشرط هذه القيود؟" قال د.أجاي أغراوال ، جامعة تورنتو ، على بودكاست Disruptors.
العاملان الأكبر في تحديد ما إذا كان مستوى إبداع الشخص أثناء الإغلاق قد ارتفع أو انخفض هما التغيرات العاطفية أو العاطفية - وبدرجة أقل - ما إذا كان الوباء يمنحهم مزيدًا من وقت الفراغ.
الدرجة التي يظهر بها الفرد الانفتاح - وهي واحدة من السمات الشخصية الخمسة الكبرى - تتبعها كعامل مهم.اختار المؤلفون
دور العاطفة في الإبداع
وفقًا للدراسة ، تشير الأبحاث السابقة إلى أن أ
أكد مؤلفو الدراسة أن الحالات العاطفية للمشاركين تتماشى مع SCC.التوصيفات التي سألوا المشاركين عنها "تضمنت القلق والتوتر ، والتحفيز ، والضغط النفسي ، والمزاج ، وإلى حد أقل ، الوحدة والقيود الجسدية".
وجد الباحثون صلة بين المزاج الإيجابي والإبداع ، ورابطًا بين الحالات العاطفية السلبية وقلة الإبداع.
شارك المؤلف الأول للدراسة د.تقترح Alizée Lopez-Persem:
هناك بعض الأدلة في المؤلفات العلمية على أنك بحاجة إلى الشعور بالرضا لتكون مبدعًا ، بينما تشير الأدلة الأخرى إلى الاتجاه الآخر. أيضًا ، ليس معروفًا في أي اتجاه تحدث هذه العملية: هل نشعر بالرضا لأننا مبدعون ، أم أن الإبداع يجعلنا أكثر سعادة؟ "
"هنا ، يشير أحد تحليلاتنا إلى أن التعبير الإبداعي مكّن الأفراد من إدارة عواطفهم السلبية المرتبطة بالحبس بشكل أفضل ، وبالتالي الشعور بتحسن خلال هذه الفترة الصعبة."
- دكتور.أليزيه لوبيز بيرسيم
الحصول على مزيد من وقت الفراغ
أعاد إلغاء التنقل ساعات لكثير من الناس ، وترك لهم المزيد من وقت الفراغ ، على الرغم من أن هذا لم يكن صحيحًا على الأرجح بالنسبة للجميع.على سبيل المثال ، قد يكون لدى الآباء وقت فراغ أقل مع أطفالهم في المنزل طوال اليوم.
سُئل المشاركون عن عدد الساعات التي عملوا فيها ، ومقدار وقت الفراغ ، ومقدار المساحة الشخصية المتوفرة لديهم.
توصل المؤلفون إلى هذا الاستنتاج: "ارتبطت زيادة وقت الفراغ بتغير إبداعي أعلى."
الانفتاح على التجارب الجديدة
يعرف علم النفس اليوم الانفتاح:
"الانفتاح على التجربة ، أو الانفتاح ببساطة ، هو سمة شخصية أساسية تدل على تقبل الأفكار الجديدة والتجارب الجديدة."
اشتمل استطلاع الدراسة على 11 سؤالًا بخصوص الانفتاح ، ووجد أن هذه السمة أيضًا أظهرت ارتباطًا بنتائج SCC.ومع ذلك ، كما قال د.قال Emmanuelle Volle ، المؤلف المشارك للدراسة ، لـ Medical News Today:
"الانفتاح ارتبط بالفعل بدرجات التغيير في الإبداع الذاتي ، مما يشير إلى أن الانفتاح لعب دورًا في الطريقة التي اعتقد الناس أن إبداعهم قد تغير أثناء الإغلاق. كما أنه يرتبط بالإبداع المقدر للأنشطة التي قام بها المشاركون خلال هذه الفترة ".
"ومع ذلك ، لم يرسم حقًا خطاً [بين الإبداع أو عدمه] لأنه حتى بعد التصحيح من أجل الانفتاح ، كانت درجة تغيير الإبداع لدينا لا تزال إيجابية ، ومرتبطة بالمثل بوقت الفراغ والعوامل المؤثرة. بعبارة أخرى ، تم العثور على وقت الفراغ والعوامل المؤثرة المتعلقة بتغييرات الإبداع الذاتي "التي تتجاوز" الانفتاح ".
